Silabus Ushul Fiqh dan Kaidah-Kaidah Fiqhiyah

A. Mata Kuliah             : Ushul Fiqh dan Kaidah-Kaidah Fiqhiyah

     Kode MK.               : B861

     Komponen               : Utama

     Fak./Jur/Prodi           : Syari’ah/ Semua Jurusan

     Jenjang Pendidikan    : Strata – 1

     Bobot                       : 3 SKS

B. Tujuan Pembelajaran

1. Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian obyek sujur scope Ushul Fiqh dan perbedaanya dengan Fiqh serta sejarah perkembangan aliran-aliran dan karya ilmiyah Ushul Fiqh, al-hakim, al-hukum, al-maklum fiqh dan al-maklum alaih, dasar hukum Islam, metode istimbat hukum syar’iy, taarud al-adillah, al-ijtihad dan mujtahid dan kaidah-kaidah fiqhiyah.
2. Mahasiswa bersikap kritis, logis dan metodologis serta mampu menerapkannya secara terampil dan operasional

C. Materi :

    

     1. Pengertian, obyek, tujuan, ruamg lingkup Ushul Fiqh sejarah perkembangan, aliran-aliran.

     2. Al-Hakim, al-Hukm, al-Mahkum Fih dan al-Mahkum Alaih.

     3. Metode ta'lili (Qiyas dan Istihsan )

     4. Metode Istishlahi (maslahah) :

         a. Dlaruriyat :

              - al-Din/ Agama

              - al-Nafsu/ keselamatan jiwa/ manusia dunia akherat dan terkait dengan hak asasi manusia

              - al-‘Aqlu/ pengembangan penalaran dan keharusan menjaga serta memelihara kesehatan 

                 akal pikiran.

              - al-’Irdlu/ hukum keluarga/ memelihara kelangsungan eksistensi umat manusia/ hukum 

                 perkawinan dan konsekwensinya, dan;

              - al-Maal/ hukum Syara’ tentang harta benda.

          b. al-Hajiyat/ ketentuan yang bersifat alternatif

          c. al-Tahsiniyat/ estetika/ akhlaq yang terpuji dan yang tercela

     5. Ta’arud al-Adillah (pengertian dan metode penyelesaiannya: al-Jam’u wa al-Taufiq, al-Tarjih 

         dan al- Nasakh).

     6. Al-Ijtihad dan al-Mujtahid : pengertian, hukum dan macam-macam ijtihad; syarat-syarat dan 

         peringkat mujtahid; kududukan ijtihad; taqlid, ittiba’ dan talfiq; ijtihad dan ifta’.

     7. Kaedah-kaedah Fiqhiyyah

         a. Pengertian/ Batasan/ Ta’rif/ definisi Fiqh ialah : Majmuatul Ahkam al-Mutasyabihah 

             (Kumpulan hukum yang mempunyai kesamaan)

         b. Kaidah fiqh yang bersifat induk ada (5) lima

         c. Kaidah fiqh yang bersifat rinci ada (40) empat puluh

         d. Kaidah fiqh yang bersifat/berbentuk pertanyaan ada (20) dua puluh

D. Strategi Pembelajaran

     Untuk mencapai tujuan pembelajaran di atas pembelajarannya menggunakan strategi kuliah aktif, 

      diskusi, penugasan, studi kusus dan penulisan makalah.

E. Penilaian/ Evaluasi

1. Book review. 
2. Kuliah dan keaktifan di kelas
3. Produk makalah
4. Tes tertulis (UTS dan UAS).

F. Referensi :

1. al-Qur’an al-Karim
2. Muhammad fu’ad Abdul Baqi’: al-Mu’jam al-Mufahros li AlFadz al-Qur’an.
3. Al-Hasani al-Mardisi Mudik Baitil Lahmi al-Sabiq : Fath al-Rahman li Tholabi ayat al-Qur’an
4. Muhammad bin Idris al-Syafi’I 9 150 – 240 H ): al-Risalah
5. Abi Ishaq al-Syatibi : al-Muwafaqat fi Ushul al-Syafi’iyyah
6. Imam al-Ghazali : al-Musytashfa
7. ali Fikri 1-5 : Ahsan al-Qashash
8. Dr Wahbah al-Zuhayli : Ushul al-Fiqh al-Islamiy
9. Muhammad Abu Zahrah : Ushul al-Fiqh
10. Abdul Wahab Khollaf : Ilm Ushul al-Fiqh
11. Dr. Muhammad al-Khimso : al-Qur’an al-Karim : Tafsir wa Bayan Ma’a Asbab al-Nuzul li al-Suyuthi Ma’a Fahri kamilah li Mawadhi al-Fiqh
12. Mana Halil al-Qattan : Tarikh Tashri’ al-Islami
13. Khudlori Beyk : Ushul al-Fiqh
14. al-Suyuthi al-Syafi'i : al-Ashbah wa al-Nadha’ir
15. Ibnu Nujaym al-Hanafi : al-Ashbah wa al-Nadha’ir

Silabus Ushul Fiqh dan Kaidah-Kaidah Fiqhiyah 9 out of 10 based on 10 ratings. 9 user reviews.