Pembagian Tugas Kelompok Makalah Mata Kuliah Tafsir Tarbawi 2012

Tujuan Perkuliahan Mata Kuliah Tafsir Tarbawi

Agar mahasiswa mampu mendekati dan memahami al-Qur`ân melalui sudut pandang pendidikan (education perspctive), baik secara teoretik maupun praktik, yang berhubungan dengan kependidikan, melalui kajian kritis terhadap tafsir ayat-ayat dengan metodologi dan pendekatan tafsir tarbawi hingga mampu mengambil simpulan serta mengaplikasikannya dalam praktik pendidikan nyata.

KELOMPOK 1

1.   Al-Qur`ân sebagai Sumber Pendidikan dan Pengajaran

2.  Terminologi Tafsir Tarbawi

KELOMPOK 2

Pengertian tafsir, ta`wil dan terjemah, persamaan dan perbedaan, serta hubungan antara ketiganya

KELOMPOK 3

Metode-metode tafsir: Al-tafsîr al-tahlîlîy, al-ijmâliy, al-muqâran dan al-mawdlû`iy

KELOMPOK 4

Metode Pembelajaran Dan Pengajaran Dalam Surat Al-Qur’an

a.   Al-Maidah Ayat 67

b.   An-Nahl ayat 125

KELOMPOK 5

Urgensi Ilmu Dan Pendidikan (Penghargaan Al-Qur`Ân Terhadap Ilmu Dan Orang Yang Berilmu)

a.   Al-Mujadalah: 11

b.   Al-Zumar: 22

KELOMPOK 6

Kewajiban Menuntut Ilmu

a.   Al-’Alaq: 1-5

b.   Al-Ghasyiyah: 17-20

c.   Ali ’Imran: 190-191

d.  Al-Tawbah: 122

e.   Al-‘Ankabut: 19-20

f.    Al-Rahman: 33

KELOMPOK 7

Tujuan Pendidikan

a.   Ali ’Imran: 138-139

b.   Al-Fath: 29

c.   Al-Hajj: 41

d.  Al-Dzariyat: 56

e.   Hud: 61

1. DIKERJAKAN SESUAI DENGAN PEMBAGIAN KELOMPOK
2. MAKALAH MINIMAL 15 HALAMAN - (Font 12, Spasi 1 1/2, Kertas A4)
3. DIPRESENTASIKAN SETIAP JAM PERKULIAHAN
4. MAHASISWA YANG TIDAK PRESENTASI ATAUPUN YANG TIDAK MENGUMPULKAN MAKALAHNYA, NILAI AKAN DIKURANGI

Pembagian Tugas Kelompok Makalah Mata Kuliah Tafsir Tarbawi 2012 9 out of 10 based on 10 ratings. 9 user reviews.